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该 La Verne体验

La Verne体验

La Verne经验(LVE)是拉沃尔尼大学的签名学术倡议。在我们的承诺教育整个学生的承诺中,这一全国公认和独特的计划是推动的,一个人不仅会成功,而且将成为一个负责任的社区成员和周到的公民的富有成效的职业。

从开始到结束

学生从传统的本科到博士生到成人学习者,学习课堂上的重要理论概念。充分掌握了一个想法的重要途径是通过活跃的学习形式。教室中教授的概念和方法在现场的实际设置中应用,增加了每个学生的经验和开发的深度。 La Verne经验为所有校园内的学生提供了机会,在所有方案中参与在实际环境中为生活带来理论。

柔性

一年的La Verne体验 - 为短暂引入传统本科的La Verne经验。 Flex是第一年签名计划,专为第一年,第一学期学生设计。

解决

Sophomore La Verne经验解决,短暂携带La Verne经验,并通过一系列课程将学生成功提高到教室的一系列课程。随着职业方面的解决,教授帮助学生制作长期计划,甚至投射到20年的未来。

“解决是一个深远的计划,不仅包括La Verne的核心价值,而且提供了在自由艺术学院取得成功所需的技能,但它还鼓励学生开始在解决当地,国家和全球问题方面的作用,”博士。 La Verne经验的主任Kat Weaver。

综合化 学习和反思

以整体方式绑在一起为学生提供课外和非课程课程

整合跨纪的信息为学生提供有关如何以不同方式查看和解决挑战的有价值的观点。学生提高了他们解决问题并探索问题的批判性技能。反思是这种做法的重要组成部分。学生们反思地思考,因此写作澄清理解。思考和写作的过程反思地帮助学生为他/她的大学职业生涯奠定了哲学基础,最终是一个职业。这些反思实践支持学生在学习,生活和领导方面的发展。这些是学习开始改变我们时的时刻。学习成为个人,真实和持久时的时刻。这些时刻激励我们了解更多信息,挖掘更深。无论是在La Verne校园,在法学院,还是在Bakersfield,La Verne学生都集成了学习,反映了练习,并在学术上均等。

荣誉370. 荣誉计划 提供充满挑战性的智力体验,这些经验补充了大学的任何专业。在高中探索学术成功的学生开放,严谨的课程由热情和知识渊博的教授教授,并允许同时完成大多数普遍教育要求的机会。

所有荣誉课程加强了大学教育中获得的基本技能:要有效地写作,清晰地沟通,并批判性地思考。该计划还通过小班级,学习旅行经验,研究机会和职业制备,通过创新教学背景提供创造性表达的机会。

LVE 400. La Verne对小辈和老年人的体验:在他们的初级年度学生继续更深入地探索他们的主要感兴趣区域,并开始实习或研究,以获得他们选择的领域的实践经验。

作为老年人,每个学生都参加了Capstone体验。 Capstone为学生提供了应用他们在最终论文,研究项目,艺术工作或实习中获得的多方面知识和技能的机会。

在里面 Lve 400高级帽子课程,学生专注于跨学科项目,了解不同研究领域之间的互连。在本课程中,学生最终确定他们的个人电子产品组合。

在个人教室以外创造学术学习的机会

学习社区为学生和教师提供了专注于有意义的学习成果的机会,支持教育不仅是个人成就的想法,而且是与他人分享的观点。 La Verne体验建立了连接,以最大限度地提高学生的发现和个人成长。真实学习不能在真空中发生。将自己和一个人与跨教室的别人联系在课堂上,并进入社区建立信心,深化经验,并最大限度地提高成功。

电子产品组合

电子产品组合 是在La Vern大学的4年中的一个数字电子展示。电子产品组合是在整个四年的La Verne经验中开发的,在一般教育和主要课程,灵活写作课程和其他触摸点。电子产品组合可帮助学生控制自己的数字存在。它还建立并收集能够在其简历,未来求职面试和其他专业机会方面有效的材料。

共同课程

La Verne的学生将La Verne体验整合到了他们生活的所有领域。共同课程活动包括所有与大学相关的活动,在定期定期的课堂教室教授课程之外。这可能包括参加参与际学生的学生,学生辅导中学生,以及向有需要的人提供税收援助的学生。学习的教室时间和时间只是学生经验的一部分。大学的共同课程机会,无论是在拉沃尔校区还是在中央海岸或伯班克校园里。随着终身学习作为La Verne基金会的一部分,发展整个学生是学生在大学的首要任务。公民和社区参与办公室,多元文化服务办公室,校园活动委员会和其他LA VERNE资源为每个学生提供多种参与方式。